Краткосрочный проект «Береза – символ России» 17.10.2025

Вид проекта: информационно – познавательный, творческий.

Участники проекта: дети разновозрастной группы (3-7 лет), воспитатели, родители.

Сроки реализации: с 09.10 – 17.10 2025г.

Образовательная – Продолжать формировать устойчивый интерес к растительному миру нашей страны, представления о русской берёзе как символе русского народа и России.

.

Развивающая- - Развивать эстетическое восприятие окружающего мира, способность видеть красивое (знакомство с творчеством художников отображающих море). Познакомить с русскими народными традициями, связанными с берёзой.

Воспитательная- Воспитание чуткости, эмоциональной отзывчивости, умения оказывать помощь другу. Воспитание любви к родному краю, Родине.

Подготовительный этап

-Подбор и анализ художественных и музыкальных произведений;

-Подбор иллюстративного, игрового материала;

- Познакомить родителей с проектом.

- Анкетирование родителей «Какие музеи вы посещаете с детьми?»,

- Подбор программно-методического обеспечения для реализации проекта видео материал, презентации).

- Подбор картинок, иллюстраций для рассматривания, дидактических игр: материала для свободного рисования, лепки, аппликации: трафареты, раскраски и пр.

- Подготовить рекомендации родителям по изучаемой теме.

- Подготовить презентацию для детей: «Береза-символ России».

Организация развивающей среды;

Подготовить материал для изобразительной и продуктивной деятельности детей.

Ознакомление и приобщение родителей к совместной работе.

Основной этап.

ПРОДУКТИВНЫЙ.

Организация деятельности детей в рамках проекта.

Социально – коммуникативное развитие

Познавательное развитие

Встреча с “русской красавицей” (экскурсия в лес)

Презентация «Береза – символ России». Рассматривание репродукций картин и. Левитана «Березовая роща», И. Шишкина «Ручей в березовом лесу», А. Куинджи «Березовая роща». Рассматривание иллюстраций берёзы в разное время года.

Речевое развитие

Беседа “Почему береза белая”, “Русская душа берёзы” (легенды и мифы о березе), “Домашний доктор”, “Кто дружит с берёзой”, “Береза – символ России”

Художественно – эстетическое развитие

Слушание “Ах ты береза” (обработка Раухвергера), Хоровод “Ай, жа берёзка” (муз. Попатенко),“Берёзка” (муз. Е. Тиличева, слова А. Абрамова)

Рисование: «Русская красавица – береза”.

Лепка: «Берёза белоствольная” - пластилинография

Аппликация: «Березовая роща”

Конструирование из бумаги: «Береза – белая»

Физическое развитие

П/и «Рыбаки и рыбки».

Игровая деятельность

Словесная игра: «Где живет рыбка?»

Творческая игра «Обложка для любимой книги».

Дидактическая игра Д/и «Угадай какой водоем», Д/и «Собери морскую картину».

Сюжетно-ролевая игра «Дельфинарий»

Работа с родителями.

Подготовка и проведение мастер – класса, коллаж из фотографий.

3этап - завершающий

- Эко викторина для детей «Березонька».

-Выставка рисунков «Береза – символ России».